GARIS BESAR HASIL-HASIL KARAKTERISASI MATA PELAJARAN :

Bahasa (Inggris, Indonesia, dan Arab):

1.       Kompetensi Lulusan :

            - mendengarkan

            - berbicara

            - membaca

            - menulis

2.         Mata pelajaran ini lebih memiliki karakter sebagai ketrampilan/skill :

      80 % ketrampilan

      20 % pengetahuan dan penalaran

3.       Mendukung mata pelajaran yang lain

4.         Pembelajaran dapat dilakukan melalui kursus intensif dalam jangka waktu tertentu dengan cara karantina

5.         Tanpa inquiry

1. Kompetensi Lulusan :

-          memahami dan menghayati nilai-nilai ilmiah

-          memiliki sikap dan perilaku ilmiah

-          mampu terlibat dalam proses-proses ilmiah

-          memahami dan menguasai kandungan ilmiah (scientific contents), yakni fakta-fakta ilmiah yang telah diperoleh para ilmuwan

2. Mata pelajaran ini lebih memiliki karakter sebagai sains

      20 % ketrampilan

      80 % pengetahuan dan penalaran

3. Pembelajaran lebih baik jika dilakukan melalui inquiry.

Agama:

1.         Kompetensi Lulusan :

-          mempunyai aqidah yang lurus

-          beribadah secara benar

-          berakhlak mulia

-          terbiasa dengan amalan-amalan sholeh

2.       Mata pelajaran ini lebih memiliki karakter sebagai pembentukan sikap dan perilaku

      50 % penanaman (pemahaman dan penghayatan) nilai-nilai agama

      50 % pembiasaan dalam bentuk amal (sikap dan perilaku)

3.         Pembelajaran dapat dilakukan melalui mentoring.

Matematika:

1.        Kompetensi Lulusan :

-          memahami dan menguasai konsep-konsep penting dalam matematika

-          mampu berpikir secara matematik

-          mampu berpikir bebas (independent thinking)

-          mampu menterjemahkan setiap permasalahan ke dalam bahasa matematika dan menyelesaikannya secara matematis

2.         Mata pelajaran ini lebih memiliki karakter sebagai sains

      10 % ketrampilan

      40 % pengetahuan

      50 % penalaran

3.         Pembelajaran lebih baik jika dilakukan melalui projek dan inquiry.

BEBERAPA FITUR TAMBAHAN SALYo :

1. SALYo memberi respek terhadap bakat dan minat siswa-siswanya :

-          sekolah memantau bakat dan minat siswa-siswanya.

-          sekolah bersikap adil terhadap diversitas bakat dan minat siswa-siswanya

-          sekolah berusaha memfasilitasi secara sungguh-sungguh usaha memupuk bakat dan minat itu dalam bentuk mata ajar pilihan yang lebih bersifat mandiri. (bukan dalam bentuk kegiatan ekstrakurikuler).

2. Praktikum (baik IPA maupun IPS) di SALYo :

-          Praktikum diperlakukan sebagai salah satu wahana pembelajaran problem solving.

-          Praktikum tidak harus ditunjang oleh alat laboratorium yang canggih. Sering kali terjadi, alat yang canggih justru tidak banyak memberikan pembelajaran bagi para siswa.

-          Beberapa praktikum menuntut perencanaan dan rancang bangun  peranti secara mandiri oleh para siswa.

-          Praktikum diupayakan dapat dilakukan dengan bahan-bahan yang mudah didapat di sekitar kita.

-          Praktikum dapat pula dilakukan dalam laboratorium maya (terutama yang terkait dengan hal-hal yang membahayakan (radioaktivitas, dll.)